Reflexión tema
1
En este tema
lo primero que vimos fue lo que era la literatura, para introducir la
asignatura.
La literatura,
es el arte que utiliza las palabras.
Se utiliza
la forma poética, y así provocar una reacción en el receptor. También existe la
literatura oral, no tiene porque se solo escrita.
Los tres
grandes géneros literarios son, el teatro, la prosa y la poesía.
La paraliteratura,
se parece a la literatura pero no lo es porque le faltan algunas de estas características:
·
Tiene
que tener función poética o estética.
·
Que
pertenezca a uno de los grandes géneros literarios.
·
Intencionalidad
artística.
·
Siempre
es ficción, cerca de la realidad pero que no ha ocurrido en verdad.
Un texto
paraliterario, es un cuento con finalidad histórica.
Las fábulas
es un tipo de literatura moralizante, como por ejemplo el cuento de la cigarra
y la hormiga, que pretende dar una lección de moral, pretende educar a través
del cuento.
La literatura
infantil, es la literatura creada para los niños, muchos de los textos
literarios no estaban creados para los niños pero se han ido adaptando.
Cuando yo
era una alumna de primaria , la lectura siempre ha estado muy presente de una
manera u otra, no te explicaban lo que era la literatura, simplemente te daban
un libro y te obligaban a leerlo.
Creo que la
lectura y su modo de aprendizaje siempre ha sido muy mecánico, nos tendríamos que
plantear como futuros profesores, cómo queremos que los niños aprendan, y
cambiar ciertas cosas para modificar el aprendizaje de los alumnos, hacia un
aprendizaje más significativo y comprensivo.
He podido
comprobar en mis clases de prácticas, cómo se siguen utilizando los mismo
métodos estrategias que cuando yo estaba en el colegio, y han pasado 10 años, y
esto nos lo tendríamos que plantear seriamente, porqué no se evoluciona en la educación
y porqué y cómo nosotros podríamos cambiar eso.
En este
bloque, se nos planteó la siguiente pregunta; ¿ que es lo que tiene que saber
un maestro para dar clase de literatura?
Yo creo que
ante todo, un maestro tiene que tener una base de cultura, de conocimientos, y
partiendo de ahí, hay ciertos aspectos que los tiene que conocer, aunque sea un
maestro de primaria tiene que saber que es la literatura y sobre todo los
grandes autores que ha habido en la historia, y sus obras.
Este aspecto
lo considero muy importante ya que si no tienes conocimientos de este tipo no
vas a poder dar clase de esto, ni explicarles nada a los alumnos, pero también tiene
una gran importancia el cómo dar clase,
cómo hacer que los niños aprendan, que creo que esto es lo más difícil de
ser profesor, cómo hacer para que adquieran ciertos conocimientos, …
No sólo en
esta asignatura, creo que en todas es fundamental que nos enseñen cómo dar una
clase,.
Con respecto
a los niños y la lectura es muy importante que sepamos destacar y elegir los
libros más adecuados para nuestros alumnos, en esta asignatura se ha tratado
este tema, y lo agradezco, ya que tenemos más conocimiento de cómo saber elegir
los libros más adaptados y adecuados para nuestros alumnos.
Desde mi punto
de vista, es fundamental motivar a los niños, ya que si los niños están
motivados, se pueden conseguir grandes cosas, aprenden mucho mejor,…
Yo propondría
métodos diferentes, que conozcan cosas nuevas, cómo trabajar la lectura con
videos o música, es bueno innovar, es buena la creatividad, hay que crear expectación
en los alumnos.
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